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訪蓋州市二臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)劉玉滿

于學(xué)忠

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2013-08-29 07:04:00   來(lái)源:營(yíng)口之窗   點(diǎn)擊:
心底無(wú)私 大愛(ài)無(wú)垠——記蓋州市二臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)劉玉滿


 

        二臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)劉玉滿(左一)、作者(右一)
        走進(jìn)蓋州市二臺(tái)學(xué)校,一片春色映入筆者眼簾,坐落在教學(xué)樓前的幾個(gè)造型獨(dú)特的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花;一棵棵挺拔的綠樹(shù)環(huán)抱著整潔的操場(chǎng),微風(fēng)掠過(guò)繁茂的枝葉,發(fā)出沙沙的聲響;操場(chǎng)西側(cè)的假山下,魚(yú)塘里,魚(yú)兒在自由自在的追逐嬉戲著;旁邊偌大的鳥(niǎo)籠里一只開(kāi)屏的孔雀在展示著美麗,還有一些鳥(niǎo)兒在唧唧咋咋快樂(lè)的鳴叫著。整個(gè)校園一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色滿園的新氣象,如果不是從教學(xué)樓內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲,筆者仿佛置身于公園之中。走進(jìn)教學(xué)樓,干凈明亮的教室里,學(xué)生們正在專(zhuān)心的聽(tīng)課、大聲的朗誦著課文;儀器用具齊備的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),學(xué)生們正在跟著老師做實(shí)驗(yàn);多媒體教室內(nèi)擺放著幾十臺(tái)電腦,學(xué)生們正在專(zhuān)心接受多媒體教學(xué)……
        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一位同志告訴筆者:“一定要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的校長(zhǎng)劉玉滿。我們學(xué)校之所以有這么大的變化,靠的是劉玉滿校長(zhǎng)的睿智、膽識(shí)、謀略,靠的是他獻(xiàn)身職教的一腔熱情。我們?nèi)5慕搪殕T工都不會(huì)忘記他創(chuàng)業(yè)的艱辛。”
        近年來(lái),蓋州市二臺(tái)學(xué)校的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。二臺(tái)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。由于二臺(tái)鄉(xiāng)是一個(gè)不足萬(wàn)人的小鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,因此對(duì)教育的資金投入不足,導(dǎo)致學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施落后。由于學(xué)校前面第一排教學(xué)用房被鄉(xiāng)政府開(kāi)發(fā)經(jīng)商,開(kāi)設(shè)的幾家小賣(mài)店后門(mén)完全向?qū)W校敞開(kāi),學(xué)生課間到賣(mài)店閑逛,養(yǎng)成了缺課、逃課、吸煙、打撲克甚至玩麻將的不良習(xí)慣,而放學(xué)后打群架更是三天兩頭的事。久而久之,這些只在校內(nèi)打架的學(xué)生逐漸演變成走向社會(huì)打群架、干些小偷小摸的違法的事情,家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施、學(xué)校管理跟不上,最終有的學(xué)生甚至被送進(jìn)看守所勞動(dòng)教養(yǎng)。對(duì)此家長(zhǎng)意見(jiàn)很大,社會(huì)反響強(qiáng)烈,一些家長(zhǎng)不惜花重金將孩子送到外地?fù)裥>妥x。
        筆者來(lái)到校長(zhǎng)室見(jiàn)到一位長(zhǎng)者,個(gè)子不高,但精神飽滿,有著儒家風(fēng)范,他就是二臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)劉玉滿。談及學(xué)校的面貌,58歲的劉玉滿微笑著說(shuō):“我是1976年參加教育工作,在班主任這個(gè)崗位上工作了20年。1995年3月開(kāi)始任二臺(tái)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記;1997年3月起任二臺(tái)學(xué)校副校長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作;2004年5月因工作需要任二臺(tái)學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記”。
        ——當(dāng)時(shí),學(xué)校還面臨“四無(wú)”狀態(tài),即無(wú)圍墻、無(wú)校門(mén)、無(wú)自來(lái)水、無(wú)廁所。甚至,就連操場(chǎng)更是坑洼不平,師生在操場(chǎng)上走路都能崴腳脖子,更別說(shuō)做健身活動(dòng)了。在2004年6月開(kāi)始,我動(dòng)員全校教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,通過(guò)多渠道自籌資金修葺學(xué)校圍墻、建高標(biāo)準(zhǔn)校門(mén)、食堂、宿舍、廁所、平整操場(chǎng)、建花壇、種樹(shù)等一系列舉措美化校園。經(jīng)過(guò)全校師生8年的努力和奉獻(xiàn),如今的二臺(tái)學(xué)校真正是紅墻綠樹(shù),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。
  劉玉滿介紹說(shuō):“我擔(dān)任校長(zhǎng)的8年間,對(duì)學(xué)校進(jìn)行教育體制改革,在重教、育人和提高師資力量等發(fā)展教育方面做了大量工作。2006年,學(xué)校自籌資金購(gòu)進(jìn)30臺(tái)電腦用于課堂教學(xué),2007年,又增加電腦30多臺(tái)電腦,并通過(guò)遼寧省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的啟動(dòng),豐富了多媒體教學(xué)的內(nèi)涵;2008年,雙高普九實(shí)施,學(xué)校組建了理、化、生實(shí)驗(yàn)室,并按照二類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置了教學(xué)儀器和用具,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的動(dòng)手能力;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,并加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,注重學(xué)生的日常行為培養(yǎng),我認(rèn)為,這對(duì)孩子一生都會(huì)受益匪淺;2009年,我又多方籌集4萬(wàn)元,修建魚(yú)塘、鳥(niǎo)籠,買(mǎi)來(lái)各魚(yú)、一對(duì)孔雀和一些鳥(niǎo)養(yǎng)在里面,進(jìn)一步綠化校園,打造一個(gè)生態(tài)學(xué)校,讓學(xué)生能夠不出校園就能接觸大自然和生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)良好的性情;2012年4月,學(xué)?;ㄙM(fèi)一萬(wàn)元,購(gòu)進(jìn)了20個(gè)垃圾箱,并安裝了聲樂(lè)功能,放在教學(xué)樓內(nèi)和操場(chǎng)周?chē)?,讓孩子在日常生活中養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,保持良好的校園生態(tài)環(huán)境,并在課間操和休息時(shí),放出音樂(lè),陶冶情操;學(xué)校還安排每周兩個(gè)課時(shí)得全校師生健身活動(dòng),以提高全校師生的身體素質(zhì),每月搞一次防震演練,來(lái)提高學(xué)生的抗震能力和遇到自然災(zāi)害時(shí)的自救能力。”
  據(jù)介紹,劉玉滿在這幾年里開(kāi)陳立新,利用一些新方法提高學(xué)生的技能和素質(zhì)教育。他注重學(xué)生的寫(xiě)字教育,認(rèn)為字是一個(gè)人的門(mén)面,而漢子沉淀了數(shù)千年的歷史文化,好的書(shū)法是詮釋漢字的魂,劉玉滿要求通過(guò)美術(shù)、語(yǔ)文加強(qiáng)書(shū)法課程教學(xué),提高學(xué)生的漢子書(shū)寫(xiě)能力和美感。劉玉滿還注重家訪,他覺(jué)得父母是孩子的第一任教師,也是終身為之學(xué)習(xí)的榜樣,做好家長(zhǎng)工作,和家長(zhǎng)勤溝通,可以有助于孩子成長(zhǎng)。又定期召集學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校溝通、商討學(xué)生教育工作,讓家長(zhǎng)參與到孩子的教育中來(lái)。在2011年,二臺(tái)學(xué)校榮獲遼寧省家長(zhǎng)學(xué)校示范單位。
  劉玉滿還介紹說(shuō):“我擔(dān)任校長(zhǎng)期間,不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面教育,讓德、智、體全面發(fā)展,還注重教師隊(duì)伍的素質(zhì)教育和教學(xué)能力的提高,定期開(kāi)展教研活動(dòng),加大對(duì)師資力量的培養(yǎng)。遼寧省農(nóng)村從教計(jì)劃還給學(xué)校分配來(lái)十名大學(xué)生,如今二臺(tái)學(xué)校的教育隊(duì)伍已經(jīng)向年輕化,高素質(zhì),能力強(qiáng)的方向發(fā)展,師資力量得到加強(qiáng)。在全校教職員工的共同努力下,二臺(tái)學(xué)校連續(xù)五年學(xué)額鞏固率達(dá)到100%,沒(méi)有學(xué)生流失情況,重點(diǎn)高中的升學(xué)率逐年提高,因?yàn)橛辛诉@些成績(jī),2011年蓋州市校本研訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)確定在二臺(tái)學(xué)校召開(kāi)。”
  劉玉滿很自豪的告訴筆者:“通過(guò)全校師生多年不懈的努力迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),結(jié)出了豐碩的成果。2006年學(xué)校被營(yíng)口市人民政府評(píng)為《師德建設(shè)先進(jìn)集體》;2006年12月,被營(yíng)口市人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為2003——2006年度控輟保學(xué)先進(jìn)單位;2007年被評(píng)為營(yíng)口市目標(biāo)管理先進(jìn)單位;2008年4月被蓋州市人民政府定為平安校園等十多項(xiàng)榮譽(yù)。我個(gè)人也獲得了2011年蓋州市先進(jìn)教育工作者;2011年遼寧信息化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。”
  如今,這里5000平米的操場(chǎng)鋪上油石,覆蓋操場(chǎng),美化校園,更加方便師生做課外活動(dòng),還要繼續(xù)打造生態(tài)學(xué)校,建和諧校園,并加強(qiáng)師資力量的發(fā)展建設(shè),秉承特色辦學(xué)理念,讓二臺(tái)學(xué)校真正成為二臺(tái)鄉(xiāng)孩子成長(zhǎng)、成人、成才的樂(lè)園。在劉玉滿的努力下,二臺(tái)學(xué)校的探索開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新思路逐步由無(wú)到有、由小到大、由弱到強(qiáng),學(xué)校也越來(lái)越富有生機(jī)與活力。
        回首三十幾年的工作經(jīng)歷,尤其是近幾年的校長(zhǎng)生涯,盡管很辛苦,也很累,甚至身體留下了殘疾,但劉玉滿無(wú)怨無(wú)悔??吹綄W(xué)校的變化,看到孩子們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),作為一名共產(chǎn)黨員、一名校長(zhǎng)、一名老教師,他感到無(wú)比的幸福和自豪。汗水是咸的,回味是甜的。今后,他將更加勤奮工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的畢生精力,使他的教育生涯和人生經(jīng)歷更加精彩!

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